Tiếng Anh 10 iLearn Smart World Unit 10 Từ vựng

Tổng hợp từ vựng Unit 10 Tiếng Anh 10 iLearn Smart World

LESSON 1

1.

e-learning /ˈiː lɜːnɪŋ/

(n) học điện tử

E-learning is becoming an increasingly popular training option as technology developments have rendered it less costly.

(E-learning đang trở thành một lựa chọn đào tạo ngày càng phổ biến vì sự phát triển của công nghệ đã giúp nó ít tốn kém hơn.)


2.

prediction /prɪˈdɪkʃn/

(n) phỏng đoán

Please don't ask me to make any predictions about tomorrow's meeting.

(Xin đừng yêu cầu tôi đưa ra bất kỳ dự đoán nào về cuộc họp ngày mai.)

3.

artificial intelligence /ˌɑːtɪfɪʃl.ɪnˈtelɪɡəns/

(n) trí tuệ nhân tạo

Artificial intelligence is perfect.

(Trí tuệ nhân tạo thì hoàn hảo.)


4.

interactive whiteboard /ɪn.təˌræk.tɪv ˈwaɪt.bɔːd/

(n) bảng tương tác

Most schools are now well equipped with interactive whiteboards.

(Hầu hết các trường học hiện nay đều đã trang bị tốt bảng tương tác.)


5.

complicated /ˈkɒmplɪkeɪtɪd/

(adj) sự phức tạp

I had to fill in this really complicated form.

( Tôi đã phải điền vào biểu mẫu thực sự phức tạp này.)


6.

focus /ˈfəʊkəs/

(n) tập trung

Education will focus on e-learning.

(Giáo dục sẽ tập trung vào e-learning.)


7.

attend /əˈtend/

(v) tham gia

Students will attend virtual classrooms.

(Học sinh sẽ tham gia các lớp học ảo.)


8.

mainly /ˈmeɪnli/

(adv) chủ yếu

They will mainly have robot teachers.

(Họ chủ yếu sẽ có giáo viên robot.)

9.

probably /ˈprɒbəbli/

(adv) có thể

Actual schools and classrooms will probably be scarce.

(Trường và lớp học thực tế có thể sẽ khan hiếm.)

10.

care /keə(r)/

(n) quan tâm

I don't think robots can take care of it yet.

( Tôi không nghĩ rằng robot có thể đảm nhận việc đó.)


11.

variety /vəˈraɪəti/

(n) đa dạng

Work on the production line is monotonous and lacks variety.

(Công việc trên dây chuyền sản xuất còn đơn điệu và thiếu đa dạng.)


12.

reasonable /ˈriːznəbl/

(adj) hợp lý

The cost was reasonable.

(Chi phí hợp lý.)

13.

afford /əˈfɔːd/

(v) khả năng

The hut afforded little protection from the elements.

( Túp lều có ít khả năng bảo vệ khỏi các yếu tố.)

14.

sure /ʃʊə(r)/

(adj) chắc chắn

I'm sure.

( Tôi chắc chắn.)

LESSON 2

15.

look at /lʊk ət/

(v.phr) nhìn

Look at those black clouds in the sky.

(Hãy nhìn những đám mây đen trên bầu trời.)


16.

other /ˈʌðə(r)/

(adv) khác

The activity of working with other people.

(Hoạt động làm việc với người khác.)


17.

creativity /ˌkriːeɪˈtɪvəti/

(n) sự sáng tạo

Too many rules might deaden creativity.

(Quá nhiều quy tắc có thể làm chết sự sáng tạo.)


18.

teamwork /ˈtiːmwɜːk/

(n) đồng đội

Great teamwork and old-fashioned grit got the team a last-minute point.

(Tinh thần đồng đội tuyệt vời và sự gan dạ đã giúp nhóm có được điểm số vào phút cuối.)


19.

imagination /ɪˌmædʒɪˈneɪʃn/

(n) trí tưởng tượng

I have absolutely no imagination.

(Tôi hoàn toàn không có trí tưởng tượng.)


20.

complex /ˈkɒmpleks/

(adj) tổ hợp

The company has a complex organizational structure.

(Công ty có cơ cấu tổ chức phức tạp.)


21.

flexible /ˈfleksəbl/

(adj) linh hoạt

My schedule is flexible.

(Lịch trình của tôi rất linh hoạt.)


22.

exchange /ɪksˈtʃeɪndʒ/

(n) trao đổi

They were given food and shelter in exchange for work.

(Họ được cấp thực phẩm và nơi ở để đổi lấy công việc.)


23.

problem-solving /ˈprɒbləm sɒlvɪŋ/

(n) giải quyết vấn đề

Engineers need good problem-solving skills.

(Kỹ sư cần có kỹ năng giải quyết vấn đề tốt.)


24.

cost /kɒst/

(n) chi phí

It costs lots of money.

(Nó tốn rất nhiều tiền.)


25.

skill /skɪl/

(n) kỹ năng

What skills can Star class improves?

(Lớp Star có thể cải thiện những kỹ năng nào?)


26.

improve /ɪmˈpruːv/

(v) cải thiện

I have a plan to improve my grades.

(Tôi có một kế hoạch để cải thiện điểm số của mình.)


27.

review /rɪˈvjuː/

(v) đánh giá

This review says it's really difficult.

(Đánh giá này nói rằng nó thực sự khó khăn.)


28.

pray /preɪ/

(v) cầu nguyện

Let us pray for the victims of this terrible disaster.

(Chúng ta hãy cầu nguyện cho những nạn nhân của thảm họa khủng khiếp này.)


29.

think /θɪŋk/

(v) nghĩ

I don't think so.

( Tôi không nghĩ vậy.)


30.

listen /ˈlɪsn/

(v) nghe

I'm going to listen to podcasts.

(Tôi sẽ nghe podcast.)


31.

way /weɪ/

(v) cách

How's the best way to learn?

(Cách tốt nhất để học như thế nào?)

32.

speaker /ˈspiː.kɚ/

(n) người nói

The speaker doesn't listen to any podcasts.

( Người nói không nghe bất kỳ podcast nào.)


33.

fluent /ˈfluːənt/

(adj) thông thạo

She's fluent in French.

(Cô ấy thông thạo tiếng Pháp.)


34.

account /əˈkaʊnt/

(n) tài khoản

I've opened an account with a building society.

(Tôi đã mở một tài khoản với một tổ chức xây dựng.)


35.

version /ˈvɜːʃn/

(n) phiên bản

An English-language version of the book is planned for next year.

(Một phiên bản tiếng Anh của cuốn sách được lên kế hoạch cho năm tới.)


36.

profile /ˈprəʊfaɪl/

(n) hồ sơ

You can post your relationship status on your Facebook profile.

(Bạn có thể đăng trạng thái mối quan hệ của mình trên trang cá nhân Facebook.)


37.

request /rɪˈkwest/

(n) yêu cầu

They received hundreds of requests for more information.

(Họ đã nhận được hàng trăm yêu cầu để biết thêm thông tin.)


38.

accept /əkˈsept/

(v) chấp nhận

Do you accept credit cards?

(Bạn có chấp nhận thẻ tín dụng?)


39.

translate /trænzˈleɪt/

(v) dịch

We were asked to translate a list of sentences.

(Chúng tôi được yêu cầu dịch một danh sách các câu.)


LESSON 3

40.

mistake /mɪˈsteɪk/

(n) sai lầm

We all make mistakes.

(Tất cả chúng ta đều phạm sai lầm.)


41.

practice /ˈpræktɪs/

(n) thực tế

How do you intend to put these proposals into practice, Mohamed?

(Bạn có ý định đưa những đề xuất này vào thực tế như thế nào, Mohamed?)

42.

comment /ˈkɒmɛnt/

(v) bình luận

He made negative comments to the press.

(Anh đã đưa ra những bình luận tiêu cực với báo chí.)


43.

share /ʃeə(r)/

(n) chia sẻ

She's very possessive about her toys and finds it hard to share.

(Cô ấy rất sở hữu đồ chơi của mình và khó chia sẻ.)


44.

language /ˈlæŋɡwɪdʒ/

(n) ngôn ngữ

She does research into how children acquire language.

(Cô ấy nghiên cứu về cách trẻ em tiếp thu ngôn ngữ.)


45.

explain /iks'plein/

(v) giải thích

If there's anything you don't understand, I'll be happy to explain.

(Nếu có bất cứ điều gì bạn không hiểu, tôi sẽ sẵn lòng giải thích.)


46.

sustainable /səˈsteɪnəbl/

(adj) bền vững

That sort of extreme diet is not sustainable over a long period.

(Chế độ ăn kiêng khắc nghiệt đó không bền vững trong một thời gian dài.)


47.

step /step/

(v) bước

Be careful not to step in the mud.

( Hãy cẩn thận để không bước vào bùn.)


48.

effective /ɪˈfektɪv/

(adj) hiệu quả

This style of decoration is simple yet effective.

(Phong cách trang trí này đơn giản nhưng hiệu quả.)

49.

end /end/

(n) sự chấm dứt

Our house is the third from the end on the left.

(Ngôi nhà của chúng tôi là ngôi là thứ ba tính từ cuối ở bên trái. )


50.

guide /ɡaɪd/

(n) người hướng dẫn

I'm a guide.

(Tôi là người hướng dẫn.)


  • Tiếng Anh 10 Unit 10 Lesson 1

    a. Match the words with the descriptions. Listen and repeat.b. In pairs: Use these words to talk about your experiences with educational technology. How did the technology help you? a. Read the article and choose the best headline. b. Now, read and circle True or False.c. In pairs: Which predictions do you agree with? Which ones do you disagree with? Why? a. Listen and repeat.b. Unscramble the sentences. c. Fill in the blanks with a verb from the box and the correct form of be going to or will.

  • Tiếng Anh 10 Unit 10 Lesson 2

    a. Match the words with the descriptions. Listen and repeat.b. In pairs: Discuss which skills are important for different jobs. Which skills do you think are the most important? Why?a. Listen to two students talking about trying new ways to learn. Tick (✔) what they say. b. Now, listen and answer the questions. c. Read the Conversation Skill box and listen to Task b. audio again. Circle the phrase in the Conversation Skill box that you hear. d. Listen and repeat. e. In pairs: Which ways of learn

  • Tiếng Anh 10 Unit 10 Lesson 3

    In pairs: Look at the pictures. What do you use them for? Have you used any of them to learn a language? Did they make learning easier? Why (not)?a. Listen to a podcast about learning English and choose the best summary line. b. Now, listen and write True or False.a. Read the instructions below and match the headings in the box with the correct steps. b. Now, read and fill in the blanks with one or two words from the instructions.c. In pairs: Do you think the app is useful? Would you use it to l

Tham Gia Group Dành Cho 2K9 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

close